先生之风：在教育部社会科学司的指导下，在中国教育出版传媒集团的支持下，由高等教育出版社捐资，中国教师发展基金会于2020年12月设立“高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖教(学)金”项目。项目旨在发现一批政治素质好、专业水平高、学风作风正的高校思政课教师领军人才和优秀后备人才，发挥引领示范作用，推动高校思政课教师队伍整体水平高质量发展。

本报特别推出“先生之风”栏目，聚焦曾入围“高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖教(学)金”项目、在思政教育研究与实践领域作出杰出贡献的诸位“大先生”，追溯其思想脉络，彰明其学术薪传，讲述他们的治学故事与育人点滴，感受他们的坚守与情怀。他们的一言一行便是最生动的“思政课”——让我们一同走进“先生之风”，感受那份山高水长的精神力量。

武汉大学马克思主义学院二级教授、博士研究生导师，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心学术指导委员会委员、马克思主义研究院特聘研究员、世界社会主义研究中心常务理事，习近平文化思想研究中心重庆市协同研究基地特约研究员梅荣政。

在武汉大学马克思主义学院，人们常常能看到一位年过八旬的教授，依然精神矍铄地奔走于讲台、书斋之间。“我感觉退休之后并没有清闲下来。作为一名共产党员，从教研岗位退休不等于从思想上退休，不等于退出思想理论战线，更不等于退出意识形态领域的斗争。”这番掷地有声的话语出自中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、武汉大学马克思主义学院教授梅荣政之口。

作为第二届高等学校优秀思政课教师一等奖获得者，梅荣政用数十年如一日的坚守，诠释了何为“先生之风，山高水长”。

从放牛娃到马克思主义理论家

1941年1月，梅荣政出生于湖北省秭归县一个贫困的农民家庭。新中国成立之前，他只上过两年多私塾，大部分时间跟着村里的孩子放牛。“共产党让我们家真正‘翻身’得解放，没有共产党也就没有我的求学之路”，梅荣政告诉记者。怀着对党最朴素的情感，高中毕业时他毅然选择学习马克思主义政治理论，考入武汉大学政治系(后学校调整专业，该系成建制并入哲学系)。本科毕业后，他被分配到云南大理一所省属中专教授政治课。

真正引领梅荣政走上学术研究之路的是武汉大学著名学者刘涤源先生。刘涤源在遭受挫折的20多年里白天放牛，晚上在煤油灯下研读《资本论》，写下了八九万字的读书笔记。这份对马克思主义的坚定信念深深感染了梅荣政，他决定跟着刘涤源研究《资本论》中的方法论，后合著成《马克思〈资本论〉中的科学抽象方法研究》一书，赢得了学界的广泛好评。

20世纪80年代初，梅荣政加入中国共产党，“唯有对真理有所领悟，才能激发追求真理的感情”，这是他数十年来治学最深切的体会。

著述等身，为马克思主义理论学科奠基

梅荣政长期致力于马克思主义基本原理、马克思主义经典文献和马克思主义发展史的教学与研究，作为第一首席专家主编了“马工程”国家重点教材《马克思主义发展史》(第二版)，作为常务副主编主持了国家社科基金重大委托项目《马克思主义大辞典》等多项国家级重大项目。

如今的梅荣政已到耄耋之年，仍主持着国家级重大项目研究，每年还要发表多篇学术论文。作为一位热忱的理论耕耘者，他安守着珞珈山的学术阵地，密切关注着世界与中国的发展大势、悉心追踪着理论与实践前沿的新动向。

在《中国特色社会主义基本问题研究》一书中，梅荣政坚持整体性研究视角，从中国特色社会主义理论和实践的辩证统一出发，对其理论基础、宏观背景、主要内容和根本政治保证进行了深入阐述。该书荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖。他系统深入阐释了“与社会主义基本制度相结合、在社会主义国家宏观调控下的市场经济是市场经济的最高类型”，以及“经济全球化的尽头是共产主义的灿烂辉煌”等新观点，得到学界广泛认可。

截至目前，梅荣政主编或独著出版了20余部著作，在《人民日报》《求是》《马克思主义研究》等重要报刊发表学术论文400余篇。曾获首届全国教材建设先进个人奖、第五届中国出版政府奖、中华优秀图书奖、教育部高等学校科学研究优秀成果一、二、三等奖、中国社会科学院优秀对策信息奖等多项殊荣。2021年，《梅荣政文集》(三卷本)出版发行，学界盛赞他为“我们党的思想理论战线上的忠诚战士”。

思政课堂上的“点灯人”与“亮剑者”

在教学中，梅荣政始终坚持“真懂真信马克思主义”。他在宜昌二高读书时就被评为学习毛泽东思想积极分子，并出席全市学习毛泽东思想积极分子代表大会。

学生杨军回忆：“有时梅老师和我们谈话时会脱口而出：‘关于这个问题，马克思曾经说……’，翻开梅老师读过的经典著作，可以清楚地看到他对重点内容的勾画，页眉页脚还写有很多心得。”

面对当今社会上的各种错误思潮，梅荣政也敢于“亮剑”。他说，哲学社会科学工作者应该“真懂真信马克思主义”“刻苦学习、学习、再学习”“永远面向实践，植根于实践”，更要“勇于为捍卫党的执政地位而亮剑”。这位老而弥坚的斗士至今仍与时代同频共振，致力于用马克思主义引领社会思潮，回应国内外对马克思主义及其基本原理的各类挑战。他撰写的《用马克思主义引领社会思潮》一书，对各种错误思潮进行辨析与批判。中共中央组织部原部长张全景评价该书是“当前难得的一本好书”。在河南大学、西南政法大学、重庆市委党校等多所高校和党校的讲台上，年过八旬的梅荣政始终精神饱满，他旁征博引、层层递进，对错误思潮鞭辟入里的分析令师生深受启发。

甘为人梯，培育马克思主义理论人才

长期作为国家重点学科带头人，学院分管研究生培养、科学研究和研究生思想政治课的负责人，梅荣政始终将人才培养视为重中之重。他认为培养思政课教师“关系培养担当民族复兴大任的时代新人，关系党和国家事业发展全局”，呼吁要重视培养学科建设战略科学家。在《红旗文稿》发表的文章中，他强调要贯彻落实党中央有关精神，“着力培养信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的思政课教师”。

梅荣政培养、推荐了一批后起之秀和学术带头人，为学院影响力持续至今作出了重要贡献。在《梅荣政文集》出版座谈会上，学界同仁感佩他“以宽厚长者的风范，甘为人梯，关爱后学，为党和国家培养了大批优秀的马克思主义理论人才”。从教数十载，梅荣政桃李满天下，他的学生遍布全国多所高校和科研机构，成为中国马克思主义理论研究的中坚力量，其中还有多位博士生成为党和国家的中高级干部。

从秭归乡间成长起来，梅荣政逐步成为享誉学界的马克思主义理论大家，作为中央马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义发展史》(第二版)国家重点教材编写组第一首席专家，他用一生践行着对真理的追求、对信仰的坚守。

(本文原载于《中国教师报》2026年9月2日第14版。)

微信扫一扫，进入读者交流群

献一朵花： 鲜花数量：